

Дом детского творчества стал местом проведения заключительного этапа муниципального конкурса «Учитель года», который проходил в четырёх номинациях. Конкурсанты были распределены по аудиториям. Им предстояло показать мастер-класс. Продемонстрировать свои умения и навыки в проведении уроков, методические наработки, поделиться накопленным опытом работы, подискутировать о применяемых формах организации обучения и воспитания детей. В номинации «Педагогический дебют» принимала участие учитель английского языка Бирюченской средней школы Софья Гукова.
«Для меня, конечно, очень лестно, что школа выдвинула именно мою кандидатуру для участия в конкурсе. Это очень приятно и большая честь. У нас сегодня этап, который называется „У меня это хорошо получается“. То есть, это небольшой мастер-класс, в котором мы должны рассказать, что мы умеем и что можем предложить коллегам. Тема моего выступления работа с нейросетями. Я покажу жюри и всем присутствующим на мероприятии, как искусственный интеллект может облегчить нашу работу при планировании, организации учебного процесса», – поделилась перед началом творческого испытания Софья Гукова.
К слову большинство опытных педагогических работников и начинающих учителей в своих информационно-показательных выступлениях поднимали вопрос использования искусственного интеллекта в учебном процессе. Было обращено внимание, что нейросети превратились в важный источник информации. Они помогают оперативно отыскать необходимые данные, подготовить, доклад, реферат, быстрее осваивать иностранный язык, решать другие задачи. В то же время, по мнению участников педагогического брифинга, если дети будут ориентироваться только на интернет-сервисы, они не смогут в полной мере освоить учебную программу, быть грамотными и духовно богатыми, совершать открытия, творчески развиваться.
Аудитории, где собрались воспитатели дошкольных образовательных учреждений и педагоги дополнительного образования, царила воистину творческая атмосфера. Используя краски, бумагу, пластилин и прочие нехитрые предметы и приспособления, они за короткое время создавали настоящие произведения искусства. При этом в роли «обучаемых» выступали не только коллеги по работе, но и соперники в борьбе за звание лучшего в профессии.
«Конкурсы профессионального мастерства дают возможность ещё раз продемонстрировать, что профессионализм востребован и является самым ценным достижением современного общества. Участие молодых педагогов наравне с учителями с большим стажем работы обогащает этот процесс, вносит свежую струю. В течение трех месяцев педагоги имели возможность заявить о своих открытиях, достижениях, волнующих вопросах, приоткрыть тайны творчества, найти единомышленников и вдохновение для новых свершений. Они напомнили всем нам о том, что „педагог — профессия дальнего действия“. Итоги конкурса будут подведены в начале февраля на мероприятии, посвящённом Дню российской науки», – подытожила директор Центра сопровождения образовательной деятельности управления образования администрации Красногвардейского муниципального округа Светлана Харина.