Педагог Красногвардейской школы искусств приняла участие в межзональной видеоконференцииНовость

Педагогическая научно-практическая видеоконференция собрала преподавателей детских музыкальных школ, школ искусств и других образовательных организаций. Её темой стало внедрение в образовательный процесс дистанционных форм обучения.

«Инициатором проведения и организатором межзонального мероприятия выступила Вейделевская школа искусств. Целью конференции стало выявление и внедрение в практику теоретических и учебно-практических материалов, направленных на успешную реализацию дистанционного обучения», – сообщила преподаватель Красногвардейской детской школы искусств Людмила Уварова.

В рамках видеоконференции была организована работа по четырём тематическим направлениям: проблемы педагогики и методики музыкального образования в условиях дистанционного обучения; роль личности педагога-музыканта в формировании и развитии творческой личности обучающегося; повышение эффективности и качества обучения, обеспечение мотивов познавательной деятельности, углубление межпредметных связей за счёт интеграции информационной и предметной подготовки в дистанционном режиме; интенсификация учебно-воспитательного процесса. Также были проведены сольный концерт и творческий отчёт вейделевских педагогов и обучающихся.

В конференции приняли участие преподаватель по классу фортепиано Красногвардейской детской школы искусств Людмила Уварова и обучающаяся Марина Гайдей. Они дали открытый урок, посвящённый проблемам преподавания в классе специального фортепиано в условиях дистанционного обучения. Эту тему педагог осветила и в своём выступлении, проведя анализ первого опыта онлайн-обучения, отметив трудности, с которыми реально сталкиваются преподаватели детских школ искусств.

«Дистанционное обучение не заменит традиционного, его место – дополняющий фактор, способный разнообразить формы работы на уроках различного уровня. Использование новых технологий в системе музыкального образования – это возможность расширить границы творческого познавательного процесса, дополнительный ресурс проверки знаний, контроль саморазвития учащихся», – подытожила Людмила Уварова.

По итогам конференции планируется выпуск электронного сборника материалов. В нём будут опубликованы доклады участников.